
מסע בעקבות גיבורים
יוצאים יחד אל הדרך. פוגשים בה סיפור ומשמעות.
מסע של יום או יומיים, בשאיפה להשתלב בטיול קיים של בית הספר ולהוסיף לו תוכן משמעותי של זהות, שיח ופעילויות בעקבות גיבורים.
לבדיקת שילוב התוכנית בטיול בית הספר
מסע בעקבות גיבורים
יוצאים יחד אל הדרך. פוגשים בה סיפור ומשמעות.
מסע של יום או יומיים, בשאיפה להשתלב בטיול קיים של בית הספר ולהוסיף לו תוכן משמעותי של זהות, שיח ופעילויות בעקבות גיבורים.
לבדיקת שילוב התוכנית בטיול בית הספרמה פוגשים בדרך
החיבור בין הטיול לבין התוכן. ההשתלבות בטיול קיים היא שאיפה לתיאום, לא הבטחה שמתאימה אוטומטית לכל טיול.
טיול עם תוכן
המסע נבנה כך שישתלב בטיול קיים של בית הספר ויוסיף לו רובד משמעותי.
מפגש עם סיפור
תחנות של סיפור וזיכרון לאורך הדרך, בעקבות גיבורים.
שיח ופעילויות
פעילויות קבוצתיות שמוציאות את התוכן אל שיח משותף.
חיבור לזהות
החיבור בין הנוף, הסיפור והזהות האישית והקבוצתית.

התנועה בדרך והשיח סביבה
המסע אינו רק הליכה מנקודה לנקודה. לאורך הדרך מתפתח שיח, עולות שאלות של זהות, והתלמידים פוגשים את הסיפורים בתוך הנוף עצמו.
הקו הגרפי הוא להמחשה בלבד ואינו מפה אמיתית או מסלול מאושר.
רגעים מהדרך




אותה דרך. עוד רובד של משמעות.
התמונות להמחשה
